Beskrivelse af undervisningen i erhvervsfag ved hjælp af moodle. Jeg har erhvervsfag med klassen 10 timer om ugen. Klassen er lige startet op og kender derfor ikke hinanden ret godt. De har selv fået lov til at vælge pladser, men jeg har opfordret dem til at sætte sig sammen med nogle de selv mener de arbejder godt sammen med. Hele forløbet er lagt ud på moodle i afgrænsede emner. Halvåret er delt op i temauger der igen er delt op i underemner. Jeg har hængt en kalender op i klassen der viser hvornår de enkelte forløb gennemføres. Det første emne er arbejdspladskultur og indeholder en introduktion til moodle som platform og en introduktion til forskellige forhold indenfor arbejdsmarkedet. Eleverne deler sig selv op i grupper af 2-3 personer, der skal arbejde kollaborativt og får som det første en gennemgang af hvordan evalueringen, der ligger 14 dage senere, kommer til at forløbe. Oftest har jeg et PowerPoint oplæg med, der kort fortæller om emnet og derfor kræver elever...
En oversigt over mit arbejde med PD modulet digitale teknologier